Enseñar en la universidad : saberes, prácticas y textualidad /

Este libro se ocupa de los procesos de transposición didáctica en la enseñanza de los saberes universitarios. Más que una simplificación del saber proveniente del campó de la investigación, se adentra en los saberes enseñados en la universidad.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alzate P., María Victoria (Autor)
Otros Autores: Gómez M., Miguel Ángel (Autor), ARbeláez G., Martha Cecilia (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá : Ecoe Ediciones, ©2011
Edición:1a. edición
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a Alzate P., María Victoria  
245 |a Enseñar en la universidad :   |b saberes, prácticas y textualidad /   |c María Victoria Alzate P., Miguel Ángel Gómez M., Marha Cecilia Arbeláez G.  
250 |a 1a. edición  
260 |a Bogotá :   |b Ecoe Ediciones,   |c ©2011 
300 |a 170 páginas :   |b Ilustraciones ;   |c 24 cm.  
504 |a Contiene índice de nombres  
505 |a Contenido Capítulo 1. Saberes universitarios: conceptos y dimensiones Capítulo 2. Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios Capítulo 3. Naturaleza de los saberes en la enseñanza universitaria Capítulo 4. La transposición didáctica: prácticas y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios Capítulo 5. Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios  
520 |a Este libro se ocupa de los procesos de transposición didáctica en la enseñanza de los saberes universitarios. Más que una simplificación del saber proveniente del campó de la investigación, se adentra en los saberes enseñados en la universidad.  
650 |2 Lembs   |a INVESTIGACIÓN  |9 4665 
650 |2 Lembs   |a PEDAGIGÍA  
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700 |4 Autor   |a Gómez M., Miguel Ángel 
700 |4 Autor   |a ARbeláez G., Martha Cecilia  
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