|
|
|
|
| LEADER |
03736nam a2200421 a 4500 |
| 001 |
0810296 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20160309100242.0 |
| 008 |
141014r2010 xxu|||||||||| ||||0|spa|| |
| 020 |
|
|
|a 9786071706065
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 153.3
|b W846
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Wong Moreno, Marco Antonio
|9 7134
|
| 245 |
|
|
|a Psicología de la creatividad :
|b El pensamiento creativo y el pensamiento convergente /
|c Marco Antonio Wong Moreno
|
| 250 |
|
|
|a Primera Edición
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b Trillas,
|c ©2010.
|
| 264 |
|
|
|a México :
|b Trillas,
|c ©2010.
|
| 300 |
|
|
|a 83 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
|
| 500 |
|
|
|a Incluye Indice Analítico
|
| 504 |
|
|
|a Incluye bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a Índice de contenido Presentación Capítulo 1. Dimensión básica de la creatividad humana: del lenguaje, primera parte Capítulo 2. Brain GYM o Gimnasia cerebral: formateando el disco duro de la creatividad para atacar la cumbre del tema Capítulo 3. El pensamiento creativo o divergente y el pensamiento convergente o crítico Capítulo 4. Creatividad, soluclón creativa de problemas y ARA Capítulo 5. Pensamientos creatigo y convergente Capítulo 6. Definiendo el problema: el poder de las pregunata Capítulo 7. Solución creativa de problemas (SCP): Definición inicial Establecer un objetivo por lograr: Cuál es el reto Búsqueda de datos Redefinición del problema Generación de ideas Búsqueda de soluciones Plan de acción Capítulo 8.Dimensión básia de la creatividad humana el lenguaje, segunda parte Capítulo 9. Modelo de diagnóstico y evaluación para la solución creativa de problemasd: matriz de creatividad El repetidor El modificador El retador El práctico El innovador El sintetizador El planeador Anexos Software para el cerebro y la mente Ejercicios de creatividad y aerobics mentales Técnicas básicas de creatividad Técnicas de convergencias herramientas del pensamiento Paradigma TRIZ: Introducción descripción Caracterización, fundamentos, principios Funcionamiento
|
| 520 |
|
|
|a El objetivo de está guía es generar resultdos creativos para la solución de problemas en los ámbitos personal, escolar, de trabajo, administrativos etc. La metodología que ofrece Psicología de la creatividad consiste en equilibra el uso del pensamiento creativo o divergente con el pensamiento convergente directo o crítico.
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a PSICOLOGÍA
|9 249
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a INTELECTO
|9 6666
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a COGNICIÓN
|9 200
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a HABILIDAD CREATIVA
|9 7222
|
| 650 |
|
|
|2 Lembs
|a PENSAMIENTO CREATIVO
|9 7223
|
| 653 |
|
|
|a PSICOLOGÍA DE LA CREATIDAD
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 9-3-16
|
| 992 |
|
|
|a mitzela
|
| 999 |
|
|
|c 2352
|d 2352
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 153_300000000000000_W846
|7 0
|9 3417
|a 08
|b 08
|d 2014-10-14
|e Compra
|f C
|g 20.00
|i 0810296
|l 0
|o 153.3 W846
|p 0810296
|r 2014-10-14
|t ej. 1
|v 20.00
|w 2014-10-14
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 153_300000000000000_W846
|7 0
|9 5415
|a 09
|b 09
|d 2015-01-21
|e Compra
|f C
|g 20.00
|i 091366
|l 0
|o 153.3 W846
|p 091366
|r 2015-01-21
|t ej.1
|v 20.00
|w 2015-01-21
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 153_300000000000000_W846
|7 0
|9 6619
|a 06
|b 06
|d 2015-03-03
|e Compra
|f C
|g 20.00
|i 071038
|l 0
|o 153.3 W846
|p 071038
|r 2015-03-03
|t ej.1
|v 20.00
|w 2015-03-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 153_300000000000000_W846
|7 0
|9 14333
|a 04
|b 04
|d 2015-10-29
|e Compra
|f C
|g 20.00
|i 040512
|l 0
|o 153.3 W846
|p 040512
|r 2015-10-29
|t ej.1
|v 20.00
|w 2015-10-29
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 153_300000000000000_W846
|7 0
|9 27740
|a 03
|b 03
|d 2018-03-01
|e Compra
|f C
|g 20.00
|i 032568
|l 0
|o 153.3 W846
|p 032568
|r 2018-03-01
|t ej. 1
|v 20.00
|w 2018-03-01
|y BK
|