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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|z Incluye cuadernillos de exploración y 116 tarjetas
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|a 9788478697618 Obra completa
|
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|
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|2 21
|a 616.855
|b B646
|
| 100 |
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|4 Autor
|a Borregón Sanz, Santos
|9 6827
|
| 245 |
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|a Los trastornos de la articulación :
|b exploración, prevención, diagnóstico y tratamiento /
|c Santos Borregón Sanz
|
| 260 |
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|
|a Madrid :
|b Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
|c ©2010
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| 264 |
|
|
|a Madrid :
|b Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
|c ©2010
|
| 300 |
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|a 93 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 20 cm
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| 440 |
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|a Colección Lenguaje y Comunicación
|n 26
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| 500 |
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|a Incluye Índice
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a Índice Marco teórico. Los trastornos del habla El código fonético/fonológico. Datos evolutivos Notas de interés fonético/fonológico La exploración y el registro o notación de los resultados Valoración e interpretación de los resultados Exploración. Caso práctico Prevención e intervención, modelos, pautas y criterios Ejemplos prácticos en la intervención Conclusiones Glosario Bibliografía
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| 520 |
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|a Los trastornos del habla y de la articulación, en no pocas, condicionese de forma temprana el normal desarrollo afectivo y emocional, los aprendizajes escolares, las relaciones sociales y en un futuro más o menos lejano.
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| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN
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| 650 |
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|2 lembs
|a FONOAUDIOLOGÍA
|9 272
|
| 650 |
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|
|2 lembs
|a TRASTORNOS DEL HABLA
|9 2917
|
| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNO DE LA PRONUNCIACIÓN
|
| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNO DEL HABLA EN NIÑOS
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 31/03/15
|
| 992 |
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|
|a edgardo flores
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