Educación intercultural bilingüe en Argentina : identidades, lenguas y protagonistas /

Esta compilación está formada por trabajos basados en investigaciones de campo que brindan un análisis de las distintas experiencias y proyectos desarrollados en Argentina en distintos pueblos indígenas que incluyen a los wichi, los tobas, los chorotes, los tapietes, los guaraníes, los mapuces y lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hirsch, Silvia (Autor)
Otros Autores: Serrudo, Adriana (Compilador)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires, Argentina : Noveduc : Ediciones Novedades Educativas de México, 2010.
Edición:1° edición
Materias:
LEADER 02250cam a2200313 i 4500
001 0810430
003 OSt
005 20170724161210.0
008 170724s2010 ag ||||f b 000 0 spa||
020 |a 9789875382848 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa 
082 |2 21  |a 370.117  |b H615 
100 |4 Autor   |a Hirsch, Silvia  
245 0 0 |a Educación intercultural bilingüe en Argentina :   |b identidades, lenguas y protagonistas /   |c Silvia Hirsch y Adriana Serrudo compiladoras 
250 |a 1° edición 
260 |a Buenos Aires, Argentina :   |b Noveduc :   |b Ediciones Novedades Educativas de México,   |c 2010. 
264 |a Buenos Aires, Argentina :   |b Noveduc :   |b Ediciones Novedades Educativas de México,   |c 2010. 
300 |a 358 páginas ;   |c 23 cm 
504 |a Incluye bibliografía  
505 |a ÍNDICE CAPÍTULO 1 LA EDUCACIÓN EN COMUNIDADES INDÍGENAS DE LA ARGENTINA: DE LA INTEGRACIÓN A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE CAPÍTULO 2 PUEBLOS ORIGINARIOS, ESTADOS PROVINCIALES Y EDUCACIÓN. UN ANÁLISI COMPARATIVO DE LAS POLÍTICAS Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL EN SALTA Y FAMOSA CAPÍTULO 3 EIB EN CONTEXTOS URBANOS: LOS CONSEJOS DEL IDIOMA Y CULTURA COMO "PUENTE" DE LAS ESCUELAS BILINGÜES TOBA DE ROSARIO CAPÍTULO 4 CAMINOS INTERCULTURALES Y EDUCACIÓN: APORTES AL DEBATE DESDE LA PROVINCIA DE NEUQUÉN CAPÍTULO 5 PENSANDO LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN CONTEXTOS PLURIÉTNICOS Y PLURILINGÜÍSTICOS Y OTROS MÁS 
520 |a Esta compilación está formada por trabajos basados en investigaciones de campo que brindan un análisis de las distintas experiencias y proyectos desarrollados en Argentina en distintos pueblos indígenas que incluyen a los wichi, los tobas, los chorotes, los tapietes, los guaraníes, los mapuces y los mbyá.  
650 0 |a EDUCACIÓN INTERCULTURAL   |z ARGENTINA   |2 lembs 
700 1 |a Serrudo, Adriana  |4 Compilador  
942 |2 ddc  |c BK 
991 |a 24-07-2017 
992 |a Sara 
999 |c 13823  |d 13823 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_117000000000000_H615  |7 0  |9 25772  |a 08  |b 08  |d 2017-07-24  |e Compra   |f C  |g 25.00  |i 0810430  |l 0  |o 370.117 H615  |p 0810430  |r 2017-07-24  |t ej.1  |v 25.00  |w 2017-07-24  |y BK