La racionalidad de la acción en la evaluación : un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa /
Aborda desde una metodología inspirada en la teoría misma propuesta por Habermas (TAC), a la cual se le ha llamado ¨hermenéutica-crítica¨.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
Magisterio,
2011
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| Edición: | Segunda edición |
| Colección: | Colección Mesa redonda ;
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo 1. La evaluación educativa Capítulo 2. Problemática de la compresión en las ciencias sociales Capítulo 3. la racionalidad de la acción de la evaluación Capítulo 4. La pragmática del lenguaje Capítulo 5. Racionalidad de la acción en Tyler, Buitrago y Stufflebean