El proceso curricular por competencias : ¿cómo elaborar los referenciales para identificar competencias y elaborar módulos formativos /

El texto sobre currículum por competencias responde a dos características básicas: ser oportuno por el momento en que surge y estructurado porque contribuye a organizar los aspectos esenciales que se requieren para comprender el proceso curricular por competencias y para guiar la evaluación de las p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz Iglesias, Magaly (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, ©2009(reimp.2013)
Edición:Primera edición
Materias:
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100 |4 Autor   |a Ruiz Iglesias, Magaly 
245 |a El proceso curricular por competencias :   |b ¿cómo elaborar los referenciales para identificar competencias y elaborar módulos formativos /   |c Magalys Ruiz Iglesias. 
250 |a Primera edición  
260 |a México :   |b Trillas,   |c ©2009(reimp.2013) 
264 |a México :   |b Trillas,   |c ©2009(reimp.2013) 
300 |a 101 páginas :   |b Ilustraciones ;   |c 23 cm.  
505 |a Contenido 1. Pedagogía y currículum en la concepción de formar competencias. 2. El proceso curricular por competencias  
520 |a El texto sobre currículum por competencias responde a dos características básicas: ser oportuno por el momento en que surge y estructurado porque contribuye a organizar los aspectos esenciales que se requieren para comprender el proceso curricular por competencias y para guiar la evaluación de las propuestas curriculares ya elaborados.  
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