Filosofía de la educación /

El autor delimita la relación de ambas disciplinas con la teoría y la práctica educativas; discute la naturaleza del conocimiento y su vínculo con el currículum; y analiza la relación entre religión, ética y educación. Así mismo, bosqueja el entorno social de la educación y estudia la igualdad, la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moore, T. W. (Autor)
Otros Autores: Cabrer Ramos, Francisco (Traductor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 2006.
Edición:Segunda edición
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |a Moore, T. W.  |4 Autor  
245 1 0 |a Filosofía de la educación /   |c T.W. Moore ; Traducción Francisco Cabrer Ramos. 
247 |a Philosophy of Education. An Introduction 
250 |a Segunda edición 
260 |a México :   |b Trillas,   |c 2006. 
264 |a México :   |b Trillas,   |c 2006. 
300 |a 112 páginas ;   |c 23 cm 
500 |a Incluye índice analítico 
504 |a Incluye bibliografía  
505 |a ÍNDICE DE CONTENIDO CAP. 1. FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CAP. 2. TEORÍA GENERAL DE LA EDUCACIÓN CAP. 3. EL CONOCIMIENTO Y EL CURRÍCULUM CAP. 4. ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN CAP. 5. EDUCACIÓN, MORAL Y RELIGIÓN CAP. 6. FILOSOFÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN 
520 |a El autor delimita la relación de ambas disciplinas con la teoría y la práctica educativas; discute la naturaleza del conocimiento y su vínculo con el currículum; y analiza la relación entre religión, ética y educación. Así mismo, bosqueja el entorno social de la educación y estudia la igualdad, la libertad y la democracia en la misma, entre otros temas de interés que serán de utilidad para maestros y estudiosos de la filosofía.  
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