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| LEADER |
02264nam a2200421 i 4500 |
| 001 |
0810704 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150928184647.0 |
| 008 |
150928s2013 sp ||||f |||| 00| 0 spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 378.1982
|b C768
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| 100 |
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|4 Autor
|a Contreras Véliz, José Lino
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| 245 |
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|a Tuning América Latina. Educación superior en América Latina :
|b reflexiones y perspectivas en informática /
|c editor José Lino Contreras Véliz.
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| 260 |
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|a España :
|b Universidad de Deusto,
|c 2013
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| 300 |
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|a 80 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Contiene referencias
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| 505 |
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|a Índice Tuning: pasado, presente y futuro. Una introducción 1. Presentación 2. Descripción del Área 3. Escenarios de futuro para el área de informática 4. Volumen de trabajo académico de los estudiantes 5. Estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación de competencias.
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| 520 |
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|a Es importante para situar al lector del presente trabajo comenzar dando algunas definiciones de Tuning. En primer lugar, podemos afirmar que Tuning es una red de comunidades de aprendizaje. Tuning puede ser entendido como una rd comunidades de académicos y estudiantes interconectados.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a ESTRATEGIAS - ENSEÑANZA
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| 650 |
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|2 Lembs
|a EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
|9 6670
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| 700 |
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|4 Autor
|a Gutiérrez, Javier Alanoca
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| 700 |
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|4 Autor
|a González, Laura
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| 700 |
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|4 Autor
|a Pow-Sang, Antonio
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| 700 |
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|4 Autor
|a García, Marúa Elena
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| 700 |
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|4 Autor
|a Bernal, Diana
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| 700 |
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|4 Autor
|a Estrada Quintero, Augusto Patricio
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| 700 |
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|4 Autor
|a Chávez Cervantes, Alam Patrica
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| 700 |
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|4 Autor
|a Duarte Pavón, Héctor José
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| 700 |
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|4 Autor
|a Milena Hinojosa Raza, Cecilia
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| 700 |
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|4 Autor
|a Sepúlveda Lima, Roberto
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| 700 |
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|4 Autor
|a Quevedo Reyes, Jorge Enrique
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| 700 |
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|4 Autor
|a Salem Bar-Bar, Jamil
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 27/09/15
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| 992 |
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|a edgardo flores
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| 999 |
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|c 7247
|d 7247
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| 952 |
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|0 0
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|f C
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