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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
180207b fr ||||f |||| 00| 0 spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 14776
|d 14776
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| 020 |
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|a 9789233039346
|
| 020 |
|
|
|a 923303934X
|
| 041 |
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|
|a spa
|
| 082 |
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|2 21
|a 370.117
|b K580
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| 100 |
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|4 Autor
|a King, Linda
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| 245 |
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|a El reto de la educación :
|b experiencias y perspectivas /
|c Linda king y Sabine Schielmann
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| 260 |
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|a Francia :
|b UNESCO,
|c 2004.
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| 264 |
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|a Francia :
|b UNESCO,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 323 páginas:
|b ilustrado ;
|c 24 cm
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
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|a ÍNDICE PARTE I. DESAFÍOS Y OBSTÁCULOS EN LA EDUCACIÓN INDÍGENA PARTE II. CRITERIOS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE PRÁCTICAS IDÓNEAS EN LA EDUCACIÓN INDÍGENA
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| 520 |
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|a En esta obra se comentan los retos a que han de hacer frente las instituciones relacionadas con la educación indígena y las comunidades mismas, situándolos en el contexto de la buena práctica de una educación indígena de calidad.
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN INDÍGENA
|
| 700 |
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|4 Autor
|a Schielmann, Sabine
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
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|a 7/02/2018
|
| 992 |
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|
|a Sara Esther
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
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|a 08
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|d 2018-02-07
|e Donación
|f C
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