Desarrollo curricular de la educación física en la Educación Infantil /

Esta obra, elaborada por profesores de diferentes universidades españolas, es un texto que nace con una clara vocación docente. Comienza con una reseña histórica de la infancia y de la Educación Infantil, de los diferentes modelos didácticos más relevantes en dicha etapa, y de cuál es el pap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gil Madrona, Pedro (Coordinador)
Otros Autores: Barcala Furelos, Roberto J. (Autor), Cuevas Campos, Ricardo (Autor), Gómez Barreto, Isabel (Autor), González-Martí, Irene (Autor), Hernández-Martínez, Andrea (Autor), Pastor Vicedo, Juan Carlos, Pazos Couto, José M. (Autor), Sáez Rodríguez, Gema (Autor), Torres Luque, Gema (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Pirámide, 2013
Colección:Colección "Psicología". Sección Pedagogía y didáctica
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Índice La Educación Física en el marco actual de la Educación Infantil. La psicomotricidad: evolución y corrientes. La clase y la organización de las actividades de enseñanza-aprendizaje de Educación Física en Educación Infantil. La planificación educativa de la Educación Física en la Educación Infantil: la perspectiva globalizadora. Diseño curricular de Educación Física en la Educación Infantil. Estrategias metodológicas de la Educación Física en la Educación Infantil. El juego motor en la Educación Física en Infantil. El cuento motor como recurso didáctico en la Educación Física en la Educación Infantil. La evaluación de la Educación Física en la Educación Infantil. Conexión entre la teoría y la práctica de la Educación Física en Educación Infantil: unidad didáctica globalizada «las profesiones y oficios».