Enseñanza y aprendizaje en la educación física escolar / José Antonio Torres Solís.
Las estrategias de libre experimentación motriz, de solución de movimientos y de didáctica cooperativa son tres propuestas innovadoras en la educación física escolar, las cuales son el resultado de la experiencia docente de más de treinta años y tienen su sustento en las teorÏas psicopedagó...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Trillas,
2005
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| Edición: | Primera edición |
| Materias: |
| Sumario: | Las estrategias de libre experimentación motriz, de solución de movimientos y de didáctica cooperativa son tres propuestas innovadoras en la educación física escolar, las cuales son el resultado de la experiencia docente de más de treinta años y tienen su sustento en las teorÏas psicopedagógicas de Célestin Freinet, John Dewey, Jean Piaget, Jerónimo Bruner y Lev S. Vigotski. Con base en estos recursos didácticos y sus fundamentos teóricos, el autor busca establecer el cimiento de donde partir en la investigación de una enseñanza formal y sistemáticamente argumentadas en este ámbito educativo. Esta obra contribuye a llenar el vacío que existe en la enseñanza de la educación física, la cual se ha desarrollado, en gran medida, de manera empÏrica y sobre la base de la experiencia personal que el docente adquiere en la práctica |
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| Descripción Física: | 164 páginas : ilustrado ; 23 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía (p. 147-150) e índice. |
| ISBN: | 9682467381 9789682467387 |