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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 997702006X
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 378
|b C778
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| 110 |
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|4 Autor
|a Consejo Superior Universitario Centroamericano,
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| 245 |
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|a Construyendo criterios e indicadores de calidad para la educación superior en América Central /
|c Consejo Superior Centroaméricano.
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| 260 |
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|a Costa Rica :
|b CSUCA,
|c 1997.
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| 264 |
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|a Costa Rica :
|b CSUCA,
|c 1997.
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| 300 |
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|a 295 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 21 cm.
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| 500 |
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|a Incluye cuadros
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| 500 |
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|a Incluye gráficas
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| 505 |
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|a Indice Criterios, factores e indicadores parra evaluar la calidad de la educación superior en América Central. Memorias del I Cjurso Taller Centroamericano sobre la evaluación y acreditación de la Educación Superior. } El sistema Centroamericano de Evaluación de la Educación Superior Evaluación y acreditación Creando una cultura de calidad y entrega de cuentas a la sociedad en la educación superior. El sistema de Acreditación en Colombia Visión y experiencia mexicana en la definición y aplicación de criterios indicadores y estánderes de calidad en la educación superior.
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| 520 |
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|a En síntesis el desafío puede resumirse en la necesidad y urgencia de construir un instrumento que contribuyera de manera significativa a la modernización de la educación superior centroamericana y se constituye de esta manera en un instrumento de promoción y gestión de cambio de la reforma unversitaria.
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| 650 |
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|2 lembs
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|z CENTROAMÉRICA
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| 650 |
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|2 lembs
|a INDICADORES DE CALIDAD
|z CDNTROAMÉRICA
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 05-12-16
|
| 992 |
|
|
|a edgardo flores
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| 999 |
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|c 11803
|d 11803
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| 952 |
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|0 0
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|a 08
|b 08
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|e Donación
|f C
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