Logopedia : texto para los estudiantes de las carreras Licenciatura en Logopedia y Educación Especial /

Este libro aborda los fundamentos teórico-metodológicos de la atención logopédica en las instituciones educativas, con una concepción integradora de las influencias que involucran al niño, y se somete a la consideración del lector.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Pérez de Alejo, Gudelia (Autor)
Otros Autores: Pons Rodríguez, Marta (Autor), Carreras Morales, Mercedes (Autor), Rodríguez Fleitas, Xiomara (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana, Cuba : Editorial Pueblo y Educación, 2013
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE CAPÍTULO I Trastornos del nivel comunicativo voz: afonías, tonopatías, radiofonías, entre otros. Características y atención logofoniátrica CAPÍTULO II Trastornos del nivel comunicativo lenguaje: retrasos del lenguaje, disfasia CAPÍTULO III Trastornos del lenguaje escrito: disgrafia, dislexia, agrafia y alexia. Características y atención logopédica CAPÍTULO IV Sistemas de comunicación aumentativa para personas con discapacidad