Cómo alcanzar el éxito en el estudio /

En esta obra se hace un análisis detallado de los elementos más próximos que permiten alcanzar el éxito en el estudio, el maestro, la vida familiar, el deporte, la recreación, la atención, la concentración... Al analizar estos temas se pretende que tanto los maestros como los educandos y los padres...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Duque Yepes, Hernando (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santafé de Bogotá : San Pablo, 2001
Edición:Cuarta edición
Colección:Colección ÉXITO
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a Duque Yepes, Hernando  
245 |a Cómo alcanzar el éxito en el estudio /   |c Hernando Duque Yepes 
250 |a Cuarta edición 
260 |a Santafé de Bogotá :   |b San Pablo,   |c 2001 
264 |a Santafé de Bogotá :   |b San Pablo,   |c 2001 
300 |a 110 páginas :   |b ilustrado ;   |c 18 cm 
440 |a Colección ÉXITO 
505 |a ÍNDICE I. ELEMENTOS QUE INTERVIENE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A. La motivación B. El aprendizaje C. El maestro, su acción y participación en el éxito educativo del alumno. Cualidades qu deben acompañar a un educador. D. El educando E. La evaluación del aprendizaje II. ASPECTOS QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNO A. El ser humano: un hacerse continuo B. La educación y preparación intelectual, como punto de partica para conseguir la superación y el éxito C. La atención D. La concentración y otros 7 temas más III. LA COMUNICACIÓN A. La comunicación humana B. La lectura C. El párrafo D. El arte de tomar notas IV. CÓMO SACAR PROVECHO A LA LECTURA A. Pasos requeridos en la lectura B. La técnica de subrayar C. La puntuación, su razón de ser en la comunicación escrita D. Clases de escritos V. METODOLOGÍA DE LOS TRABAJOS ESCRITOS - Introducción  
520 |a En esta obra se hace un análisis detallado de los elementos más próximos que permiten alcanzar el éxito en el estudio, el maestro, la vida familiar, el deporte, la recreación, la atención, la concentración... Al analizar estos temas se pretende que tanto los maestros como los educandos y los padres de familia, estén en capacidad de identificar dónde se presentan los vacíos, las barreras y las dificultades que obstaculizan el éxito en las actividades escolares.  
650 |2 lembs  |a Técnicas de estudios 
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650 |2 Rendimiento académico 
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