Epistemología y pedagogía /
Se inicia el proceso de reflexión sobre la pedagogía preguntando primero por su relación con lo social e histórico en el contexto del sistema educativo. Todo sistema educativo ha tenido un referente teórico más o menos sistematizado que lo ha justificado o pretendidamente explicado para quienes es...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
Ecoe Ediciones,
2005
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| Edición: | Sexta edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- TABLA DE CONTENIDO 1. Trayectoria en la pedagogía a acerca de cómo se ha escrito el texto: epistemología y pedagogía
- -2. Pensar la educación para una nueva sociedad
- -3. La modernidad: contexto histórico-teórico en que se constituye la pedagogía
- -4. Antecedentes históricos de la pedagogía
- -5. Constitución de la pedagogía como ciencia
- -6. Comenio y la modernidad
- -7. Herbart y la pedagogía sistemática
- -8- Pedagogía y epistemología: ¿una relación o un debate?
- -9. Pedagogía cómo reflexión crítica
- -10. La actual reflexión pedagógica