Modelos universitarios : los rumbos alternativos de la universidad y la innovación /

Los argumentos presentados en esta obra son profundos y claros; de ellos se derivan lecciones compartidas: la creación d universidades innovadoras es factible cuando existe voluntad política de sostener a largo plazo un proyecto, cuando el entorno económico es favorable a su inserción en un sistema...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Bravo, Gustavo (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Fondo de Cultura Económica, Universidad Autónoma Metropolitana, 2005
Colección:Educación y Pedagogía
Materias:
LEADER 02100nam a2200313 i 4500
001 0811519
003 OSt
005 20230728202907.0
008 230728b2005 mx ||||f |||| 00| 0 spa d
020 |a 968 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
082 |2 21  |a 378  |b R638 
100 |4 Autor   |a Rojas Bravo, Gustavo 
245 |a Modelos universitarios :   |b los rumbos alternativos de la universidad y la innovación /   |c Gustavo Rojas Bravo  
260 |a México :   |b Fondo de Cultura Económica,   |b Universidad Autónoma Metropolitana,   |c 2005 
264 |a México :   |b Fondo de Cultura Económica,   |b Fondo de Cultura Económica,   |c 2005 
300 |a 400 páginas :   |b ilustrado ;   |c 23 cm 
440 |a Educación y Pedagogía 
505 |a ÍNDICE I. Los procesos de innovación y delimitación en los estudios sobre las universidades---II. La universidad de Sussex: la expansión planeada---III. La Universidad Autónoma Metropolitana: un modelo alternativo---IV. La Universidad de Tsukuba: La innovación descentralizada---V. Modelaciones compradas---VI. Modelos universitarios de nueva generación 
520 |a Los argumentos presentados en esta obra son profundos y claros; de ellos se derivan lecciones compartidas: la creación d universidades innovadoras es factible cuando existe voluntad política de sostener a largo plazo un proyecto, cuando el entorno económico es favorable a su inserción en un sistema de innovación científica y tecnológica, y cuando se observan condiciones de diseño internas en cuanto a formas de gobierno, organización académica y adecuada conducción. 
650 |2 lembs  |a MODELOS UNIVERSITARIOS 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN SUPERIOR  |v INNOVASIÓN 
650 |2 lembs  |a INNOVACIÓN DESCENTRALIZADA 
650 |2 lembs  |a MODELO ALTERNATIVO 
942 |2 ddc  |c BK 
991 |a 07/28/2023 
992 |a sara esther 
999 |c 18977  |d 18977 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 378_000000000000000_R638  |7 0  |9 37533  |a 08  |b 08  |d 2023-07-28  |e Donación  |f C  |g 30.00  |i 0811519  |l 0  |o 378 R638  |p 0811519  |r 2023-07-28  |t e.1  |v 30.00  |w 2023-07-28  |y BK