Unidades didácticas interdisciplinares (Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Astronomía y Tecnología ) /
Este libro constituye, a nuestro juicio, un ejemplo válido de cómo tratar el aprendizaje de un mismo tema desde diferentes puntos de partida didácticos. Es también un ejemplo de posible respuesta a la diversidad de capacidades de nuestros alumnos.
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid, España :
Editorial La Muralla,
1999.
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| Series: | COLECCIÓN AULA ABIERTA
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| Subjects: |