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LEADER |
02331nam a2200337 a 4500 |
001 |
081963 |
003 |
OSt |
005 |
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008 |
160129b2001 xxu||||f |||| 00| 0 spa|| |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
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082 |
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|2 21
|a 155
|b R112
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100 |
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|4 Autor
|a Rabello De Castro, Lucia
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245 |
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|a Infancia y adolescencia en la cultura del consumo /
|c Lucia Rabello de Castro ; Traducción Matilde Luna ; Revisión Amalia Wischñevsky, Pablo Valle
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246 |
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|a Infancia e adolescencia na cultura do consumo.
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260 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Editorial Distribuidora Lumen, SRL,
|b Grupo Editorial Lumen,
|b Nau Editora, Río de Janeiro,
|c 1999.
|c 2001.
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300 |
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|a 221 páginas ;
|c 22 cm.
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440 |
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|a Colección Minoridad y Familia
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505 |
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|a ÍNDICE INTRODUCCIÓN: INFANCIA Y ADOLESCENCIA HOY UNA TEORÍA DE LA INFANCIA EN LA CONTEMPORANEIDAD CONSUMO E INFANCIA BARBARIZADA : ¿ELEMENTOS DE LA MODERNIZACIÓN BRASILEÑA? SUBLIMACIÓN Y CULTURA DE CONSUMO : NOTAS SOBRE EL MALESTAR EN LA CIVILIZACIÓN TIEMPO DE LO INSTANTÁNEO: LA AHORIDAD CONSTRUCCIONES DE IDENTIDAD Y LA BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD EN LA CULTURA DE CONSUMO ESTETIZACIÓN DEL CUERPO: IDENTIFICACIÓN Y PERTENENCIA EN LA CONTEMPORANEIDAD Y OTROS TEMAS MÁS
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520 |
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|a esta producción se constituye en un texto fundamental, revelador y original. Las hipótesis desarrolladas en el texto están a la vanguardia de las producciones sobre infancia y adolescencia. Por eso permite a quienes pretenden comprender a los niños y jóvenes de esta época, dejar de lado viejas concepciones que fueron validadas para generaciones anteriores y fundamentaron las prácticas en las instituciones de la infancia, particularmente las educativas.
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650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|9 1708
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650 |
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|2 lembs
|a INFANCIA
|9 3576
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650 |
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|2 lembs
|a ADOLESCENCIA
|9 3577
|
700 |
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|4 Traductor
|a Luna, Matilde
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700 |
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|4 Revisión
|a Wischñevsky, Amalia
|
700 |
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|4 Revisión
|a Valle, Pablo
|9 7318
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 2016-01-29
|
992 |
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|
|a Sara Esther
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999 |
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|c 8497
|d 8497
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|d 2016-01-29
|e Compra
|f C
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|y BK
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