La educación especial en su enmarque didáctico y orgnizativo /

El presente libro, en definitiva, ha de destacar en el panorama de la producción editorial por dos razones. La primera por su utilidad para los estudiantes y los estudiosos de la Educación Especial. La segunda por la calidad y actualización de sus contenidos. Ambas razones son suficientes para qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sola Martínez, Tomás (Autor)
Autor Corporativo: Cáceres Reche, María Pilar (Autor)
Otros Autores: López Urquizar, Natividad (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Granada : Grupo Editorial Universitario, 2009
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas  
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082 |2 21  |a 371.9  |b So41 
100 |4 Autor  |a Sola Martínez, Tomás  
245 |a La educación especial en su enmarque didáctico y orgnizativo /   |c Tomás Sola Martínez, Natividad López Urquizar, María Pilar Cáceres Reche  
260 |a Granada :   |b Grupo Editorial Universitario,   |c 2009 
264 |a Granada :   |b Grupo Editorial Universitario,   |c 2009 
300 |a 421 páginas :   |b ilustraciones ;   |c 24 cm. 
505 |a Índice Bloque I. Educación Especial y sujetos con necesidades educativas especiales Capítulo I. Educación Especial Capítulo II. Sujetos con necesidades educativas especiales  
505 |a Bloque II. Currículum y diversidad Capítulo III. Diseño, desarrollo y niveles del currículum para la diversidad Capítulo IV. Documentos curriculares y diversidad  
505 |a Bloque III. Aspectos organizativos y funcionales especiales Capítulo V. Estructura organizativa para la atención a la diversidad Capítulo VI. Modelos organizativos que posibilitan la integración de alumnos con Necesidades Educativos Especiales  
505 |a Bloques IV. Formación de Profesionales para la atención a la diversidad Capítulo VII. Exigencias de formación para atender a la diversidad  
520 |a El presente libro, en definitiva, ha de destacar en el panorama de la producción editorial por dos razones. La primera por su utilidad para los estudiantes y los estudiosos de la Educación Especial. La segunda por la calidad y actualización de sus contenidos. Ambas razones son suficientes para que, con los autores, comportamos, el orgullo del nacimiento de esta nueva criatura sus compañerosd.  
650 |2 lemb  |a EDUCACIÓN ESPECIAL   |9 46 
650 |2 lembs   |a DIDÁCTICA   |9 3498 
650 |2 lembs   |a CURRICULUM - DIVERSIDAD  
700 |4 Autor  |a López Urquizar, Natividad  
710 |4 Autor  |a  Cáceres Reche, María Pilar 
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952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 371_900000000000000_SO41  |7 0  |9 40330  |a 08  |b 08  |d 2025-03-21  |e Donación   |f D  |g 20.00  |i 082246  |l 0  |o 371.9 So41  |p 082246  |r 2025-03-21 15:22:36  |t ej.1   |v 40.00  |w 2025-03-21  |y BK 
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