Educación del movimiento y del cuerpo en niños discapacitados físicamente /

este libro pretende contribuir a que la educación del cuerpo y del movimiento de discapacitados físicos en edad escolar sea incorporada conceptualmente, de manera un poco más segura e intensiva, al dominio de incumbencia de la pedagogía del discapacitado físico.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zuhrt, Renate. (Autor)
Otros Autores: Wälder, Raúl E. (Traductor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires : EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA, 1986.
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE 1. LA EDUCACIÓN DEL CUERPO Y DEL MOVIMIENTO EN NIÑOS DISCAPACITADOS FÍSICOS 2. OBSERVACIONES A LAS DIRECTIVAS PARA LA EDUCACIÓN DE DEPORTE Y MOVIMIENTO EN LAS ESCUELAS ESPECIALES, PARA DISCAPACITADOS MENTALES Y DEL APRENDIZAJE, DEL LA BAJA SAJONIA 3. PSICOMOTRICIDAD 4. ¿CÓMO SE ALCANZA LA META DESEADA? O BIEN, ¿CÓMO PUEDE ACERCÁRSELE? 5. LA INTRODUCCIÓN DE APARATOS PEQUEÑOS; EJERCICIOS Y JUEGOS Y OTROS NUEVE TEMAS MÁS.