La deficiencia mental como problema educativo : (estudio sobre sus orígenes) /
Este trabajo analiza los factores que llevan a considerar necesaria la educación de los deficientes mentales, desde que estos sujetos son afectados por una patología con características cualitativamente diferentes a la del resto de los enfermos mentales.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Sevilla :
SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA ,
1987.
|
| Colección: | Filosofía y letras
Filosof�ia y letras (Universidad de Sevilla) n. 97. |
| Materias: |
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| 100 | 1 | |4 Autor |a García Pastor, Carmen | |
| 245 | 1 | 3 | |a La deficiencia mental como problema educativo : |b (estudio sobre sus orígenes) / |c Carmen García Pastor. |
| 260 | |a Sevilla : |b SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA , |c 1987. | ||
| 300 | |a 110 páginas ; |c 21 cm. | ||
| 440 | |a Filosofía y letras |n 97 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | |a ÍNDICE CAPÍTULO 1. LA DEFINICIÓN DE LA IDIOCIA CAPÍTULO 2. LA EDUCACIÓN COMO TRATAMIENTO DE LA IDIOCIA CAPÍTULO 3. DEL ASILO A LA ESCUELA | ||
| 520 | |a Este trabajo analiza los factores que llevan a considerar necesaria la educación de los deficientes mentales, desde que estos sujetos son afectados por una patología con características cualitativamente diferentes a la del resto de los enfermos mentales. | ||
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