Discapacidades específicas de aprendizaje en niños : Detección y tratamiento /

El objetivo de este documento es arrojar claridad sobre la problemáticas de los niños discapacitados y llamar la atención de todos aquellos que profesionalmente están en contacto con ellos.

Bibliographic Details
Main Author: Frostig, Marianne. (Autor)
Other Authors: Müller, Helmuth. (Autor), Wernicke, Carlos (Traductor)
Format: Book
Language:Spanish
Published: México, D.F. : Médica Panamericana, 2001.
Edition:1a. edición, cuarta reimpresión
Series:COLECCIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL
Colecci�on educaci�on especial.
Subjects:
Online Access:cover art
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas  
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100 1 |4 Autor  |a Frostig, Marianne. 
245 1 0 |a Discapacidades específicas de aprendizaje en niños :   |b Detección y tratamiento /   |c Marianne Frostig, Helmuth Müller ; Traducción por Carlos Wernicke. 
246 |a TEILLESISTUNGSSTÖRUNGEN, IHRE ERKENNUNG UND BEHANDLUNG 
250 |a 1a. edición, cuarta reimpresión 
260 |a México, D.F. :   |b Médica Panamericana,   |c 2001. 
300 |a 182 páginas :   |b ilustrada ;   |c 23 cm. 
440 |a COLECCIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL 
504 |a Incluye bibliografÍas. 
505 |a ÍNDICE 1. MOTIVACIÓN PARA ESTE LIBRO 2. INTERROGANTES BÁSICOS RESPECTO DEL DESARROLLO PERCEPTUAL Y COGNITIVO DEL NIÑO; PRINCIPIOS DE DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS DISCAPACIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE 3. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS DISCAPACIDADES PERCEPTUALES 4. FUNDAMENTOS FUNCIONALES Y DISCAPACIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE; SU EFECTO SOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO 5. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS ALTERACIONES DEL HABLA Y DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE 6. DISLEXIA 7. DISTINTAS CONCEPCIONES ACERCA DEL PROBLEMA DE LAS CONDICIONES FUNCIONALES ENCEFÁLICAS EN LOS TRASTORNOS PERCEPTUALES Y LAS DISCAPACIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE 
520 |a El objetivo de este documento es arrojar claridad sobre la problemáticas de los niños discapacitados y llamar la atención de todos aquellos que profesionalmente están en contacto con ellos.  
650 4 |2 lembs  |a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE  |9 3121 
650 4 |2 lembs  |a FONOAUDIOLÓGIA  |9 272 
650 4 |2 lembs  |a LINGÜÍSTICA  |9 2884 
650 4 |2 lembs  |a NEUROPSICOLOGÍA  |9 3011 
700 1 |4 Autor  |a Müller, Helmuth. 
700 1 |4 Traductor  |a Wernicke, Carlos  |9 7722 
830 0 |a Colecci�on educaci�on especial. 
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