|
|
|
|
| LEADER |
02000nam a2200325 i 4500 |
| 001 |
083447 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20190327111018.0 |
| 008 |
190326b1997 sp ||||f |||| 00| 0 spa|| |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 999 |
|
|
|c 16922
|d 16922
|
| 020 |
|
|
|a 9788471124098
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 370
|b Ap5
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Apple, Michael W.
|
| 245 |
|
|
|a Escuelas democráticas /
|c Compiladores Michael W. Apple, James A. Beane ; Traducido por Tomás del Amo
|
| 247 |
|
|
|a DEMOCRATIC SCHOOLS
|
| 260 |
|
|
|a Madrid, España :
|b EDICIONES MORATA,
|c 1997
|
| 264 |
|
|
|a Madrid, España :
|b EDICIONES MORATA,
|c 1997
|
| 300 |
|
|
|a 167 páginas ;
|c 21 cm
|
| 440 |
|
|
|a Colección: PEDAGOGÍA
|p La pedagogía de hoy
|
| 505 |
|
|
|a CONTENIDO CAPÍTULO PRIMERO: LA DEFENSA DE LAS ESCUELAS DEMOCRÁTICAS CAPÍTULO II: EL COLEGIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CAPÍTULO III: MÁS ALLÁ DEL TALLER: REINVENTAR LA FORMACIÓN CAPÍTULO IV: LA ESCUELA FRATNEY : UN VIAJE HACIA LA DEMOCRACIA CAPÍTULO V: LA SITUACIÓN NOS HIZO ESPECIALES CAPÍTULO VI: LECCIONES DE LAS ESCUELAS DEMOCRÁTICAS
|
| 520 |
|
|
|a En este libro los autores han seleccionado cuatro experiencias de trabajo cotidiano de profesores y profesoras directamente comprometidos en prácticas escolares innovadoras, y que hacen de la democracia su estilo de vida y su ideal. Sus acciones atestiguan el poder de las personas que trabajan en equipo para superar dificultades y conseguir metas creativas en educación.
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a ESCUELAS DEMOCRÁTICAS
|x EDUCACIÓN
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a ESCUELA FRATNEY
|
| 700 |
|
|
|4 Compilador
|a Beane, James A.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 26/3/2019
|
| 992 |
|
|
|a Sara Esther
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_000000000000000_AP5
|7 0
|9 33790
|a 08
|b 08
|d 2019-03-27
|e Compra
|f C
|g 15.50
|i 083447
|l 0
|o 370 Ap5
|p 083447
|r 2019-03-27
|t ej.1
|v 15.50
|w 2019-03-27
|y BK
|