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| LEADER |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.9
|b Ar41
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| 100 |
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|4 Compilador
|a Arias Beatón, Guillermo
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| 245 |
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|a La educación especial en Cuba /
|c compiladores Guillermo Arias Beatón, Víctor D. Llorens Treviño
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| 264 |
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|a La Habana :
|b EDITORIAL PUEBLO Y EDUCACIÓN,
|c 1982.
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| 300 |
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|a 66 páginas :
|b ilustrado,
|c 21 cm.
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| 505 |
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|a INDICE DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN CUBA A PARTIR DEL AÑO 1959 ALGUNOS PRINCIPIOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS FUNDAMENTALES EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CUBA LOS CENTROS DE DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN LA EDUCACIÓN DE RETRASADOS MENTALES Y OTROS OCHO TEMAS MÁS.
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| 520 |
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|
|b Este documento señala entre los aspectos más importantes a tener en cuenta en la educación de los niños con deficiencias, está el principio acerca del papel que desempeña la enseñanza en el desarrollo y la formación integral y multilateral en los alumnos de educación especial.
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|9 46
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|v EDUCACIÓN FISICA
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|z CUBA
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|v METODOLOGÍA
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| 653 |
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|a ATENCIÓN LOGOPÉDICA
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| 700 |
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|4 Compilador
|a Llorens Treviño, Víctor D.
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 2015-04-14
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| 992 |
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|
|a Sara Esther
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| 999 |
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| 952 |
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|e Donación
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