Educar en la escuela multicultural /

Este trabajo ofrece unas reflexiones sobre la teoría y práctica de la interculturalidad, concebida como un proceso que busca el reconocimiento de las múltiples formas de ver y actuar en el mundo que confluyen en cualquier espacio humano, y propone cauces para un diálogo crítico y transformador....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sáez Ortega, Pedro (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: MADRID : EDITORIAL CCS : ICCE, © 2002.
Colección:Cuadernos de educación para la acción social
Materias:
Descripción
Sumario:Este trabajo ofrece unas reflexiones sobre la teoría y práctica de la interculturalidad, concebida como un proceso que busca el reconocimiento de las múltiples formas de ver y actuar en el mundo que confluyen en cualquier espacio humano, y propone cauces para un diálogo crítico y transformador.
Descripción Física:86 páginas ; 21 cm
Bibliografía:Incluye bibliografía
ISBN:8483166100