Educación comparada, identidades y globalización /
La educación comparada, tema central de este libro, se aborda como posibilidad epistemológica para el diálogo intercultural y búsqueda de múltiples referencias para la integración e innovación educativas, teniendo en cuenta la preeminencia del conocimiento como clave para que las naciones puedan so...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Caracas :
IESALC: UNESCO, Sociedad Venezolano de Educación Comparada,
2000.
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Colección: | COLECCIÓN RESPUESTAS
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
370.9 |
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Copia | Disponible |