Proyecto de inclusión educativa de niños y niñas con deficiencias visuales del Colegio José Agustín Arango /
Este proyecto presenta un enfoque metodológico de un modelo español, Actividades por resultados, intenta describir los pasos más relevantes que se debe cubrir para llevar a cabo un proceso de inclusión educativa de niños y niñas con deficiencias visuales.
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá :
UDELAS,
1999
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| Subjects: |
Table of Contents:
- CONTENIDO
- Introducción-I. Estructura capitular para el desarrollo del proyecto
- I. Introducción-Antecedentes
- II. Aspectos metodológicos
- Modelo español: actividades por resultado