Enseñar y aprender, un diálogo con el futuro: la aproximación de Vigotski /

El autor nos acerca con pasión y conocimiento las ideas cruciales del pensamiento de Vigotski, y nos hace conocer su personalidad, su tiempo y las diversas censuras que ha sufrido su obra, al tiempo que formula los interrogantes que están en el meollo de una u otra concepción educativa.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fichtner, Bernd (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Ediciones Octaedro, ©2002
Edición:Primera edición
Colección:Temas de infancia ; 5
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a Fichtner, Bernd  |9 6951 
245 |a Enseñar y aprender, un diálogo con el futuro:   |b la aproximación de Vigotski /   |c Bernd Fichtner ; traducción Bernd Fichtner. 
250 |a Primera edición 
260 |a España :   |b Ediciones Octaedro,   |c ©2002 
264 |a España :   |b Ediciones Octaedro,   |c ©2002 
300 |a 45 páginas :   |b ilustraciones,   |c 23 cm 
490 |a Temas de infancia ;  |v 5 
500 |a Incluye referencias Bibliográficas  
505 |a  Índice -Introducción -El núcleo de la aproximación de Vigotski -Un modelo de desarrollo: el gesto de señalar en el niño Enseñanza-aprendizaje y zona de desarrollo proximal en Vigotski. -Vigotski y la educación -Referencias bibliográficas  
520 |a El autor nos acerca con pasión y conocimiento las ideas cruciales del pensamiento de Vigotski, y nos hace conocer su personalidad, su tiempo y las diversas censuras que ha sufrido su obra, al tiempo que formula los interrogantes que están en el meollo de una u otra concepción educativa. 
650 |2 Lembs  |a EDUCACIÓN  |9 3393 
650 |2 Lembs  |a APRENDER  |9 6952 
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