Institución y cambio educativo : una relación interferida /

Este libro se centra en el análisis de la problemática del cambio en educación. Recurre para ellos a la indagación de las características y las vicisitudes de una experiencia de cambio educativo, de fuertes rasgos contrainstitucionales, desarrollada en una escuela de enseñanza media de la provincia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yentel, Nora S. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires, Argentina : Magisterio del Río de la Plata, Grupo Editorial Lumen, 2006.
Colección:Colección Respuestas Educativas
Materias:
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300 |a 287 páginas ;   |c 26 cm. 
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500 |a ÍNDICE SECCIÓN I. EL CAMBIO INSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Y SU ANÁLISIS SECCIÓN II EL CASO ANALIZADO SECCIÓN III PROFUNDIZANDO EN LA COMPRENSIÓN DE LA RELACIÓN INSTITUCIÓN-CAMBIO EDUCATIVO. OTROS AVANCES DE INTERPRETACIÓN  
520 |a Este libro se centra en el análisis de la problemática del cambio en educación. Recurre para ellos a la indagación de las características y las vicisitudes de una experiencia de cambio educativo, de fuertes rasgos contrainstitucionales, desarrollada en una escuela de enseñanza media de la provincia de Neuquén, entre los años 1991 y 1994. 
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