Educación afectiva : desarrollo académico, social y emocional del niño /
En este libro el lector encontrará una propuesta de trabajo que centra la atención en el alumno y desplaza, relativamente, el cumplimiento de un programa de estudio que anteriormente era incuestionable.
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
México :
Editorial Trillas,
1993.
|
Edición: | Primera edición, agosto 1993 |
Materias: |
LEADER | 02386cam a2200409 a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 084761 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20170828130551.0 | ||
008 | 170818s1993 mx ||||f b 001 0 spa|| | ||
020 | |a 9789682435867 | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas | ||
041 | 1 | |a spa |h eng | |
082 | |a 370.158 |b C386 |2 21 | ||
100 | 1 | |a Chase, Larry |4 Autor | |
245 | 1 | 0 | |a Educación afectiva : |b desarrollo académico, social y emocional del niño / |c Larry Chase ; Traducción: José Hurtado Vega. |
247 | |a The other side of the report card: |b a how - to - do - it program for affective education | ||
250 | |a Primera edición, agosto 1993 | ||
260 | |a México : |b Editorial Trillas, |c 1993. | ||
264 | |a México : |b Editorial Trillas, |c 1993. | ||
300 | |a 276 páginas : |b ilustrado ; |c 24 cm | ||
500 | |a Incluye índice analítico | ||
504 | |a Incluye bibliografía | ||
505 | |a ÍNDICE DE CONTENIDO CAP. 1. ¿PORQUÉ ES NECESARIA LA EDUCACIÓN AFECTIVA? CAP. 2. CÓMO INICIAR LAS SESIONES DE CONCIENTIZACIÓN? CAP. 3. LAS UNIDADES CAP. 4. CÓMO ELABORAR SUS PROPIOS PLANES DE CLASE CAP. 5. POSIBLES CAUSAS Y SOLUCIONES A PROBLEMAS TÍPICOS CAP. 6. CÓMO EVALUAR LAS SESIONES DE CONCIENTIZACIÓN? | ||
520 | |a En este libro el lector encontrará una propuesta de trabajo que centra la atención en el alumno y desplaza, relativamente, el cumplimiento de un programa de estudio que anteriormente era incuestionable. | ||
650 | 0 | |a EDUCACIÓN AFECTIVA |2 lembs | |
650 | 0 | |a EDUCACIÓN MORAL |2 lembs |9 2128 | |
650 | 0 | |a PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA |2 lembs |9 2659 | |
650 | 7 | |a EDUCACIÓN SOCIAL |2 lembs |9 7666 | |
650 | 7 | |a PSICOPEDAGOGÍA |2 lembs |9 2424 | |
700 | |4 Traductor |a Hurtado Vega, José | ||
942 | |2 ddc |c BK | ||
991 | |a 18-08-2017 | ||
992 | |a Sara | ||
999 | |c 13979 |d 13979 | ||
952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 370_158000000000000_C386 |7 0 |9 26026 |a 08 |b 08 |d 2017-08-18 |e Compra |f C |g 35.00 |i 084761 |l 0 |o 370.158 C386 |p 084761 |r 2017-08-18 |t ej.1 |v 35.00 |w 2017-08-18 |y BK | ||
952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 370_158000000000000_C386 |7 0 |9 28440 |a 02 |b 02 |d 2018-04-16 |e Compra |f C |g 35.00 |i 020066 |l 0 |o 370.158 C386 |p 020066 |r 2018-04-16 |t ej.1 |v 35.00 |w 2018-04-16 |y BK | ||
952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 370_158000000000000_C386 |7 0 |9 29747 |a 03 |b 03 |d 2018-05-24 |e Compra |f C |g 35.00 |i 030216 |l 0 |o 370.158 C386 |p 030216 |r 2018-05-24 |t ej. 1 |v 35.00 |w 2018-05-24 |y BK |