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| LEADER |
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OSt |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 372.86
|b J952
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| 100 |
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|4 Autor
|a Junco Cortés, Norah
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| 245 |
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|a Educación física para niños con necesidades educativas especiales. Primera parte /
|c Norah Junco Cortés.
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| 260 |
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|a Panamá .
|b Udelas,
|c 2000
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| 300 |
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|a 40 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 29 cm.
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| 505 |
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|a Contenido 1. Características pedagógicas y metodológicas de la clase de educaci+on física para niños con necesidades educativas especiales. 2. Alteraciones psicomotrices en niños con discapacidades mental. 3. Test para evaluar alteraciones psicomotrices en niños discapacitados mentales.
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| 520 |
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|a Los programas de educación física contemplan las unidades de gimnasia básica que propician el desarrollo de capacidades físicas condicionales y coordinativas y las habilidades físicas como son marchar, correr, lanzar, trepar etc.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a ALTERACIONES PSICOMOTRICES - NIÑOS
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| 650 |
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|2 Lembs
|a DISCAPACIDAD MENTAL
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 952 |
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|7 0
|9 11866
|a 08
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|d 2015-08-10
|e Donación
|f C
|g 10.00
|i 085463
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| 991 |
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|a edgardo flores
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| 999 |
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