Matemáticas para aprender a pensar : el papel de las creencias en la resolución de problemas /
Esta obra cumple fielmente con lo el título anuncia: analizar cuidadosamente las creencias que aflora en la resolución de problemas de matemáticas para reivindicar la importancia educativa de los mismos y recuperar el noble objetivo de hacer pensar. Pensar para educar y educar para pensar.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
NARCEA, S. A. DE EDICIONES,
2004
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| Colección: | Colección: EDUCACIÓN HOY ESTUDIOS
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
373 |
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| Copia | Disponible |