Didáctica integrativa y el proceso de aprendizaje /

Esta obra conjuga la experiencia docente de la autora con la síntesis conceptual que realiza en la temática abordada, según la cual los medios didáctico-pedagógicos deben aplicarse con el objetivo claro de hacer que la persona obtenga un aprendizaje integral.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villalobos Pérez-Cortés, Elvia Marveya (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D.F. : Editorial Trillas, 2006.
Edición:Segunda reimpresión, enero 2006
Materias:
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300 |a 254 páginas :   |b ilustrado ;   |c 24 cm 
500 |a Incluye índice analítico  
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a ÍNDICE DE CONTENIDO PARTE I NIVEL TEÓRICO FORMAL: EDUCACIÓN PARTE II NIVEL TEÓRICO DE IDENTIDAD: DIDÁCTICA PARTE III NIVEL DE APLICACIÓN: APRENDIZAJE 
520 |a Esta obra conjuga la experiencia docente de la autora con la síntesis conceptual que realiza en la temática abordada, según la cual los medios didáctico-pedagógicos deben aplicarse con el objetivo claro de hacer que la persona obtenga un aprendizaje integral. 
650 7 |a DIDÁCTICA INTEGRATIVA  |2 lembs  |v PROCESO DE APRENDIZAJE 
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