Los siente saberes necesarios para la educación del futuro /

Este programa de trabajo anuncia las prioridades aprobadas por los Estados y apela a éstos así como a las organizaciones no gubernamentales, no gubernamentales, al mundo de los negocios y de la industria, a la comunidad académica, al Sistema de las Naciones unidas, y a las instituciones financier...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Morin, Edgar (Autor)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Medellín, Colombia : Magisterio, 1999
Series:Mesa Redonda
Subjects:
Table of Contents:
  • CONTENIDO
  • -Capítulo I. Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión
  • -1. El talón de quiles del conocimiento
  • El imprinting y la normalización
  • La noología: posesión
  • y otros 3 subcapítulos más
  • -Capítulo II. Los principios de un conocimiento pertinente
  • -1. dela pertinencia en el conocimiento
  • -2. La inteligencia general
  • -3. Los problemas esenciales
  • -Capítulo III. Enseñar la condición humana
  • -1. Arraigamiento ÷ desarraigamiento humano
  • 2. Lo Humano del humano
  • -3. Unitas multiplex: la unidad
  • -Capítulo IV. Enseñar la identidad terrenal
  • -1. La era planetaria
  • -El legado del siglo XX
  • La identidad y la conciencia terrenal
  • -Capítulo V. Enfrentar las incertidumbres
  • 1. La incertidumbre histórica
  • 2. La historia creadora y destructiva
  • -y otros 3 subcapítulos más
  • -Capítulo V. Enfrentar las incertidumbres
  • 1. La incertidumbre histórica
  • y otros 5 subcapítulos más
  • -Capítulo VI. Enseñar la compresión
  • -1. Las dos comprensiones
  • -2. Una educación para los obstáculos o la competencia
  • -y otros 3 subcapítulos más
  • -Capítulo VII. La ética del género humano
  • -1. El bucle individuo sociedad: enseñar la democracia
  • -El bucle individuo especie : enseñar la ciudadanía terrestre...La humanidad como destino planetario.