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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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| 082 |
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|2 21
|a 378.007
|b P264
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| 100 |
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|4 Autor
|a Pasquali, Luis
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| 245 |
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|a Biología para docentes /
|c Luis Pasquali.
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| 260 |
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|a Argentina :
|b Magisterio del Río de la Plata,
|c 1995
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| 300 |
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|a 175 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 22 cm.
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| 440 |
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|a Colección Respuestas Educativas
|n Serie Biología
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a Tomo 1 Primera Parte Introducción Enseñar a aprender Panorama etecológico Claves de autoevaluación Segunda Parte Materia y energía Claves de autoevaluación Tomo 2. Nosotros como consumidores Reproducción y desarrollo Claves de autoevaluación
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| 520 |
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|a En este texto te ofrecemos un primer capítulo en el que expresa nuestra opinión bastante fundamentada y compartida por otros pedagogos y psicólogos, acerca de las características que, desde el punto de vista didáctico, debe reunir el educador dedicado a conducir el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de las ciencias biológicas.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a BIOLOGÍA
|9 554
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| 650 |
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|2 Lembs
|a EDUCACÍÓN PRIMARIA
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| 650 |
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|2 Lembs
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|9 6953
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 952 |
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|3 Educación general básica - Tercer ciclo.
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|z Educación general básica - Tercer ciclo.
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|3 Aprender para enseñar.
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