La educación especial : integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela /

El presente volumen está dedicado a los padres de familia, a las autoridades responsables de la educación, la salud y el desarrollo social de los niños con necesidades educativas especiales, y principalmente a los maestros, a los maestros especialistas y a los maestros de las escuelas regulares que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez-Palacio, Margarita (Autor)
Otros Autores: Moreno Carbajal, Sara Y. (Colaborador)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Fondo de Cultura Económica, 2004
Edición:Primera reimpresión 2004
Colección:Educación y Pedagogía
Materias:
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020 |a 9681662873 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
082 |2 21  |a 371.9  |b G529 
100 |4 Autor  |a Gómez-Palacio, Margarita 
245 |a La educación especial :   |b integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela /   |c Margarita Gómez-Palacio ; colaboración de Sara Y. Moreno Carbajal 
250 |a Primera reimpresión 2004 
260 |a México :   |b Fondo de Cultura Económica,   |c 2004 
264 |a México :   |b Fondo de Cultura Económica,   |c 2004 
300 |a 535 páginas :   |b ilustrado ;   |c 21 cm 
440 |a Educación y Pedagogía 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a ÍNDICE---PRIMERA PARTE: DIVERSIDAD E INTEGRACIÓN--I. La educación especial y la diversidad---II. Las necesidades educativas especiales para la integración---III. Evaluación de la integración---SEGUNDA PARTE. ALTERACINES ORGÁNICAS DISCAPACITANTES---IV. Retraso mental---V. Síndrome de Down---VI. Autismo---VII. Alteraciones musculoesqueléticas y del sistema nervioso central (SNC)---VIII. EL proceso visual---IX. El proceso auditivo---TERCERA PARTE. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. X. Problemas de aprendizaje---XI. El proceso de la comunicación oral : lenguaje y habla---Y otros 3 capítulos más  
520 |a El presente volumen está dedicado a los padres de familia, a las autoridades responsables de la educación, la salud y el desarrollo social de los niños con necesidades educativas especiales, y principalmente a los maestros, a los maestros especialistas y a los maestros de las escuelas regulares que actualmente integran niños con necesidades de educación especial. 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |9 46 
650 |2 lembs  |a DISCAPACIDAD  |9 3466 
650 |2 lembs  |a NIÑOS EXCEPCIONALES  |9 6747 
700 |4 Colaborador  |a Moreno Carbajal, Sara Y. 
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991 |a 22/IX/2023 
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