La educación especial : integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela /
El presente volumen está dedicado a los padres de familia, a las autoridades responsables de la educación, la salud y el desarrollo social de los niños con necesidades educativas especiales, y principalmente a los maestros, a los maestros especialistas y a los maestros de las escuelas regulares que...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Fondo de Cultura Económica,
2004
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| Edición: | Primera reimpresión 2004 |
| Colección: | Educación y Pedagogía
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE
- -PRIMERA PARTE: DIVERSIDAD E INTEGRACIÓN
- I. La educación especial y la diversidad
- -II. Las necesidades educativas especiales para la integración
- -III. Evaluación de la integración
- -SEGUNDA PARTE. ALTERACINES ORGÁNICAS DISCAPACITANTES
- -IV. Retraso mental
- -V. Síndrome de Down
- -VI. Autismo
- -VII. Alteraciones musculoesqueléticas y del sistema nervioso central (SNC)
- -VIII. EL proceso visual
- -IX. El proceso auditivo
- -TERCERA PARTE. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. X. Problemas de aprendizaje
- -XI. El proceso de la comunicación oral : lenguaje y habla
- -Y otros 3 capítulos más