La construcción del pensamiento reflexivo : procedimientos para aprender a razonar en el nivel inicial y 1er. ciclo de E.G.B. /
Este libro plantea, con una seria fundamentación previa, una propuesta de múltiples estrategias que van de enseñar a recuperar informaciones a explorar en los modos de aprender personales e interpersonales, conformando un nuevo camino para que la escuela enseñe a pensar.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Rosario, Argentina :
Homo Sapiens Ediciones,
1998
|
| Colección: | Educación
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE
- -CAPÍTULO 1. Actividades de razonamiento en la vida escolar
- -CAPÍTULO 2. La intervención docente en los procesos de razonar
- -CAPÍTULO 3. Aspectos que integran una conducta razonada
- -CAPÍTULO 4. Un ejemplo de propuesta integrada en una unidad didáctica
- -CAPÍTULO 5. Propuestas de estimulación de razonamiento para el 1er. ciclo de E:G:B., correspondiente a los grados escolares 1o., 2o., y 3o.