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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 372.21
|b F332
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| 100 |
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|4 Autor
|a Feld, Víctor
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| 245 |
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|a Lenguas y lenguaje en la educación infantil :
|b las formas tempranas de comunicación /
|c Víctor Feld, María Pugliese, Carmen Schleh, Silvia Saal, Gonzalo Manigot, Pablo Díaz Gerez.
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| 250 |
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|a 1a. edición
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Ediciones Novedades Educativas,
|c ©2008
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| 300 |
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|a 102 páginas :
|b Ilustraciones,
|c 26 cm.
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| 440 |
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|a 0a5 a educación en los primeros años
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a Indice Prólogo Capítulo 1: neuropsicología y lenguaje. Capítulo 2: La semiótica del lenguaje en la primera infancia Capítulo 3: Lenguaje y aprendizaje Capítulo 4: Leer imágenes: mirar las obras de arte con los niños Capítulo 5: El cuerpo en el lenguaje
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| 520 |
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|a Este texto testimonia una variada experiencia profesional construida con trabajos de campo, docencia e investigación acerca de las confluencias y los espacios comunes entre lenguaje, educación infantil, intervención docente y procesos de desarrollo.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a EDUCACIÓN INFANTIL
|9 2597
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| 650 |
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|2 Lembs
|a COMUNICACIÓN
|9 2025
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| 700 |
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|4 Autor
|a Pugliese, María
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| 700 |
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|4 Autor
|a Díaz Gerez, Pablo
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| 700 |
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|4 Autor
|a Manigot, Gonzalo
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| 700 |
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|4 Autor
|a Saal, Silvia
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| 700 |
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|4 Autor
|a Schleh, Carmen
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 04/06/15
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| 992 |
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|a exgardo flores
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| 999 |
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|c 5664
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| 952 |
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