El problema de los niños con pérdida auditivas y su habilitación pedagógica : De la teoría a la práctica /

Este trabajo pretende ser una guía para maestros y padres de familia, en los amplios campos del conocimiento general del sordo y de la metodología de su enseñanza. Como también constituye un pequeño aporte al estudio, a la investigación de un problema de esta magnitud, que consiste en la educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torrijos de Arosemena, Berta (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : UDELAS, 2021
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas  
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100 |4 Autor   |a Torrijos de Arosemena, Berta   |9 2866 
245 |a El problema de los niños con pérdida auditivas y su habilitación pedagógica :   |b De la teoría a la práctica /   |c Berta Torrijos de Arosemena  
260 |a Panamá :   |b UDELAS,   |c 2021 
264 |a Panamá :   |b UDELAS,   |c 2021 
300 |a 253 páginas :   |b ilustraciones ;   |c 28 cm.  
500 |a Incluye índice  
504 |a Incluye bibliografía 247-249 
505 |a Índice Capítulo I. Las pérdidas auditivas Capítulo II. Consideraciones generales sobre educación y personalidad de la persona con pérdida auditiva Capítulo III, Educación integral de la persona con pérdida auditiva Capítulo IV. El usuario con pérdidas auditivas en la sociedad paname  
520 |a Este trabajo pretende ser una guía para maestros y padres de familia, en los amplios campos del conocimiento general del sordo y de la metodología de su enseñanza. Como también constituye un pequeño aporte al estudio, a la investigación de un problema de esta magnitud, que consiste en la educaciónn de personas con perturbaciones auditivas.  
650 |2 lembs   |a PÉRDIDAS AUDITIVAS  
650 |2 lembs   |a AUDICIÓN   |9 5054 
650 |2 lembs   |a EDUCACIÓN - PERSONALIDAD  
650 |2 lembs   |a ENSEÑANZA DEL LENGUAJE  
650 |2 lembs   |a FORMACIÓN DEL LENGUAJE  
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