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|a 9789586485937
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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082 |
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|2 21
|a 370.1
|b R145p
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100 |
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|4 Autor
|a Ramírez Castellanos, Ángel Ignacio
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245 |
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|a Pedagogía para aprendizajes productivos :
|b sentidos, proactividad, compromiso, valores, convivencia, emprenderismo /
|c Ángel Ignacio Ramírez Castellanos
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250 |
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|a Tercera edición
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260 |
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|a Bogotá, D.C.,
|b Ecoe Ediciones,
|c 2009
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264 |
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|a Bogotá, D.C.,
|b Ecoe Ediciones,
|c 2009
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300 |
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|a 146 páginas :
|b ilustrado ;
|c 25 cm
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505 |
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|a TABLA DE CONTENIDO---CAPÍTULO I. Hacia un enfoque pedagógico de aprendizajes productivos---CAPÍTULO 2. Lo rural y lo urbano marginal: escenarios de una pedagogía para aprendizajes productivos---CAPÍTULO 3. Referentes para mejorar la educación desde la perspectiva de una pedagogía con enfoque de aprendizajes productivos---CAPÍTULO 4. Pedagogía con enfoque para aprendizajes productivos: una alternativa educativa pertinente---CAPÍTULO 5. Mestos y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal
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520 |
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|a Hoy, las propuestas planteadas en este libro se traducen, en buena parte de instituciones educativas rurales y urbano marginales colombianas, en nuevos e innovadores modos de trabajo escolar y en una formación de niñas, niños y jóvenes con espíritu emprendedor, solidario y humanamente productivo. El enfoque de aprendizaje productivo reivindica y dimensiona el valor de la pregunta y la diversidad de escenarios pedagógicos, garantizando procesos de calidad tan necesarios en la educación que requiere un país.
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650 |
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|2 lembs
|a PEDAGOGÍA
|v APRENDIZAJE
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650 |
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|2 lembs
|a PROACTIVIDAD
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650 |
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|2 lembs
|a VALORES
|v APRENDIZAJE
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650 |
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|2 APRENDIZAJE
|a APRENDIAZJE PRODUCTIVO
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 10/10/2023
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992 |
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|a sara esther
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999 |
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|c 19454
|d 19454
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