20 competencias profesionales para la práctica docente /
La práctica docente —vieja, nueva o por venir— podría ser definida como un oficio voluble dada su tendencia inmemorial a brincar de modelo en modelo educativo, a construir enfoques de enseñanza para casi inmediatamente abandonarlos, a sustituir una postura didáctica por su contraria, a enredarse en...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México, D.F. :
Trillas, ESERP,
2012.
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| Edición: | 1a ed. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Prólogo Índice de cuadros Siglas utilizadas Introducción Comp. 1. Comprende y aplica la Formación basada en Competencias para lograr el desarrollo integral de los alumnos Comp. 2. Comprende y aplica el proceso de diseño, desarrollo y gestión del currículo en la Formación basada en competencias Comp. 3. Planifica y organiza la práctica docente por competencias Comp. 4. Aplica la didáctica en la formación por competencias ubicando su conceptualización Comp. 5. Evalúa el aprendizaje en la formación basada en competencias Comp. 6. Aplica métodos y técnicas de investigación para elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje Comp. 7. Localiza y utiliza efectivamente fuentes de información en su actividad docente e investigativa (competencia informacional) Comp. 8. Ser crítico, autocrítico y reflexivo en torno a su práctica docente Comp. 9. Desarrolla con enfoque interdisciplinario el proceso de enseñanza-aprendizaje Comp. 10. Desarrolla estrategias de comunicación con el fin de lograr la apropiación de la competencia Comp. 11. Promueve el trabajo en equipos cooperativos durante la práctica docente Comp. 12. Motiva el aprendizaje significativo y la práctica profesional competente de los alumnos Comp. 13. Promueve la generación de valores, conciencia moral y conducta ética en ejes transversales Comp. 14. Emplea las Tecnologías de la información y Comunicación en la práctica docente Comp. 15. Desarrolla trabajo colaborativo en redes y con pares docentes Comp. 16. Realiza función de tutoría en la FBC Comp. 17. Integra en la práctica docente la misión y visión institucionales Comp. 18. Vincula la formación profesional por competencias con el contexto económico y social Comp. 19. Participa en la gestión social desarrollando actividades comunitarias Comp. 20. Actualiza permanentemente tu formación profesional y docente Bibliografía