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LEADER |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|
082 |
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|2 21
|a 372.4
|b Ar61
|
100 |
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|4 Autor
|a Arnaiz Sánchez, Pilar
|9 8534
|
245 |
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|a La lecto-escritura en la educación infantil :
|b unidades didácticas y aprendizaje significativo /
|c Pilar Arnaiz Sánchez ; María Soledad Ruiz Jiménez
|
260 |
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|
|a Málaga, España :
|b Ediciones Aljibe,
|c 2001
|
264 |
|
|
|a Málaga, España :
|b Ediciones Aljibe,
|c 2001
|
300 |
|
|
|a 229 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm.
|
336 |
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|2 rda content
|a texto
|b txt
|
337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediano
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
440 |
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|a Colección Temas de Pedagogía
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500 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a Capítulo I: Acceso a la iniciación de la lecto-escritura en el segundo ciclo de educación infantil Capítulo II: Proceso de enseñanza-aprendizaje para el acceso inicial a la lecto-escritura en el segundo ciclo de educación infantil Capítulo III: Ejemplicación de una unidad didáctica como modelo de aprendizaje significativo de acceso inicial a la lecto-escritura en el segundo ciclo de educación infantil
|
520 |
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|a Este libro surge por una parte de la lecturas realizadas sobre los últimos planteamientos del binomio enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura.
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650 |
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|2 lembs
|a LECTOESCRITURA
|9 3688
|
650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN INFANTIL
|9 2597
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|
700 |
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|
|4 Autor
|a Ruiz Jiménez, María Soledad
|
942 |
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|
|2 ddc
|c BK
|
991 |
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|a 22/04/2015
|
992 |
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|
|a Indira J. Valdés
|
952 |
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