UML y patrones : una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado /
El objetivo principal del libro es ayudar a los estudiantes y a los desarrolladores a crear diseños orientados a objetos mediante la aplicación de un conjunto de principios y heurísticas explicables.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
España :
Pearson,
2003
|
| Edición: | Segunda edición |
| Materias: |
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| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas | ||
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| 100 | 1 | |4 Autor |a Larman, Craig | |
| 245 | 1 | 0 | |a UML y patrones : |b una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado / |c Craig Larman ; traducción: Begoña Moros Valle ; Supervisión de la traducción y revisión técnica: Jesús García Molina |
| 250 | |a Segunda edición | ||
| 260 | |a España : |b Pearson, |c 2003 | ||
| 264 | |a España : |b Pearson, |c 2003 | ||
| 300 | |a xxv, 590 páginas ; |b ilustraciones ; |c 26 cm | ||
| 336 | |2 rda content |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediano |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye bibliografía, glosario, índice alfabético | ||
| 505 | |a Resumen del Contenido Parte 1: Introducción Parte 2: Inicio Parte 3: Elaboración en la Iteración 1 Parte 4: Elaboración de la Iteración 2 Parte 5: Elaboración de la Iteración 3 Parte 6: Temas Especiales | ||
| 520 | |a El objetivo principal del libro es ayudar a los estudiantes y a los desarrolladores a crear diseños orientados a objetos mediante la aplicación de un conjunto de principios y heurísticas explicables. | ||
| 650 | 0 | 4 | |a PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBLETO |2 lembs |
| 650 | 0 | 4 | |a UML (LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN) |2 lembs |
| 700 | 1 | |a Moros Valle, Begoña |4 Traducción | |
| 700 | 1 | |a García Molina, Jesús |4 Supervisión de la traducción y revisión técnica | |
| 765 | 0 | |t Applying UML and patterns | |
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| 991 | |a 18/08/2016 | ||
| 992 | |a Indira J. Valdés | ||
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