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Abordaje fonoaudiológico en los trastornos deglutorios y actividades de estimulación del lenguaje, en niños y niñas con parálisis cerebral, realizado en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación, durante el período de Práctica Profesional realizado desde el 3 de enero hasta el 15 de marzo del 2005 /

Abordaje fonoaudiológico en los trastornos deglutorios y actividades de estimulación del lenguaje, en niños y niñas con parálisis cerebral, realizado en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación, durante el período de Práctica Profesional realizado desde el 3 de enero hasta el 15 de marzo del 2005 /

Presenta la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos deglutorios en niños y niñas con parálisis cerebral,requiere de la intervención temprana el servicio de fonoadiología.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz Machore, Katiusha Denill (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2005
Materias:
FONOAUDIOLOGÍA > INFORME DE PRÁCTICA
TRASTORNOS DEGLUTORIOS > INFORME DE PRÁCTICA
INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA FISICA Y REHABILITACIÓN-INFORME DE PRÁCTICA
FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA

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Número de Clasificación: I 616.32
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