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| LEADER |
03099nam a2200457 i 4500 |
| 001 |
1010869 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150916143418.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
150915e2009 pn a|||f |||| 00| ||spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a I 371.9144
|b F663
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| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a Flores Espino, Cristofer E.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Intervención fonoaudiológica en niños (as) de primer grado con dificultades perceptivo motoras para la adquisición de la lecto-escritura en la Escuela Carlos A. Mendoza, realizado del 8 de septiembre al 20 de noviembre de 2008 /
|c Por Cristofer E. Flores Espino
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2009
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| 264 |
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|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2009
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| 300 |
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|a [x], 61 hojas :
|b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye conclusiones recomendaciones
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| 500 |
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|
|a Incluye anexos
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| 502 |
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|
|a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA ESCUELA CARLOS A. MENDOZA CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA EN NIÑOS (AS) CON DIFICULTADES PERCEPTIVAS Y MOTORAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA 2.1. Definición y características 2.2. Intervención fonoaudiológica 2.2.1 Examen 2.2.2. Evaluación 2.2.3. Diagnóstico fonoaudiológico 2.2.4. Pronóstico 2.2.5. Intervención CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO IV: INSTRUCTIVO DE ACTIVIDADES PARA LA ADQUISICIÓN DIRIGIDO A MAESTROS DE PRIMER GRADO
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| 520 |
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|
|a Trata sobre los niños de la Escuela Carlos A. Mendoza que presentan dificultades perceotivo-motoras para la adquisición de la lectura y escritura.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DIFICULTAD EN LA LECTURA
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA-ENSEÑANZA CORRECTIVA
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
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| 653 |
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|
|a ESCUELA CARLOS A. MENDOZA- INFORME DE PRÁCTICA
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
|
|
|a 15/09/2015
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| 992 |
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|
|a carolina andreve
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| 999 |
|
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|c 7025
|d 7025
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_371_914400000000000_F663
|7 0
|9 13046
|a 01
|b 01
|d 2015-09-16
|e Donación
|f T
|g 100.00
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|l 0
|o I 371.9144 F663
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|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-09-16
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopias
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