Estimulación del lenguaje a través de actividades musicales y lúdicas a niños de 2 a 3 años que asisten al Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá en el periodo del 15 de septiembre al 5 de diciembre /
Presenta las definiciones y características del juego, el lenguaje, la comunicación oral y la intervención clínica y los resultados de la recolección datos dentro del Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL CENTRO DE ORIENTACIÓN INFANTIL Y FAMILIAR DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA PARA LA ESTIMULACIÓN DE LENGUAJE POR MEDIO DE ACTIVIDADES LÚCIDAS A NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO IV: MANUAL DE ACTIVIDADES PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE PARA NIÑOS DE 2 A 6 AÑOS ( PARA PADRES Y MADRES)