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| LEADER |
03239nam a2200445 i 4500 |
| 001 |
101100 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20160825155000.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
150912e2006 pn a|||f |||| 00| ||spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a I 371.9
|b G937
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| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a Guerrero, Stefanie
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación fonoaudiológica en los niños/as con necesidades educativas especiales, entre las edades de 7 a 14 años, para el ingreso al Plan Nacional de Inclusión etapa 1 de MEDUCA/ IPHE, en la Escuela Básica General Manuel E. Amador, durante los meses de septiembre a diciembre, 2005 /
|c Por Stefanie Guerrero
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 264 |
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|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 300 |
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|a [x], 53 hojas :
|b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye conclusiones recomendaciones
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| 500 |
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|a Incluye anexos
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL PLAN PILOTO NACIONAL DE INCLUSIÓN ETAPA I DE MEDUCA/IPHE DE LA ESCUELA BÁSICA GENERAL MANUEL E. AMADOR CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA EN EVALUACIONES EN LOS NIÑOS/AS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, ENTRE LAS EDADES DE 7 A 14, PARA EL INGRESO AL PLAN PILOTO NACIONAL DE INCLUSIÓN ETAPA I EN LA ESCUELA BÁSICA GENERAL MANUEL E AMADOR 2.1. Definición y característica 2.1.1 Pérdida auditiva 2.1.2. Síndrome de Down 2.1.3 Parálisis cerebral 2.2. Intervención fonoaudiológica 2.2.1 Examen 2.2.2. Evaluación 2.2.3. Diagnóstico fonoaudiológico 2.2.4. Pronóstico fonoaudiológico CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
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| 520 |
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|a Presenta la implementación del plan nacional de inclusión etapa I de MEDUCA/IPHE, se atiende a la población Necesidades Educativas Especiales.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS CON DISCAPACIDADES
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
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| 650 |
0 |
4 |
|a NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
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| 653 |
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|
|a ESCUELA BÁSICA GENERAL MANUEL E. AMADOR- INFORME DE PRÁCTICA
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|
|a 12/09/2015
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| 992 |
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|
|a carolina andreve
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| 999 |
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|c 6985
|d 6985
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_371_900000000000000_G937
|7 0
|9 12970
|a 01
|b 01
|d 2015-09-12
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1011000
|l 0
|o I 371.9 G937
|p 1011000
|r 2015-09-12
|v 100.00
|w 2015-09-12
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopias
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