Importancia del equipo interdisciplinario nen el retraso del lenguaje comprensivo en niños de 6 años realizado en la Clínica Interdisciplinaria de la Universidad Especializada de las Américas del 27 de agosto al 14 de diciembre de 2007 /
Demuestra la intervención del equipo interdisciplinario es importante para la rehabilitación de los niños con retraso del lenguaje comprensivo.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA CLÍNICA INDISCIPLINARA DE LAS AMÉRICAS CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA SOBRE EL ESTUDIO DEL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO RETRASO DEL LENGUAJE COMPRENSIVO 2.1. Definición y característica 2.1.1 Definición de la comunicación 2.1.2 Niveles de la comunicación 2.1.3 Modelos de la comunicación humana CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS