Intervención fonoaudiológica en niños (as) con pérdidas auditivas en las edades de 4 a 11 años atendidos en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, extensión Herrera en el período comprendido del 9 de septiembre al 27 de noviembre de 2008 /

El Programa de Autismo en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, ofrece a los niños con autismo, una mejor comunicación, mediante el uso de tarjetas o fichas elaboradas para obtener un patrón de conducta, de acuerdo con las actividades que realice dependiendo de sus preferencias y habilidad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villarreal Flores, Cristhian Ramón (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2011
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciada en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 0 4 |2 21  |a I 617.8   |b V713 
100 1 |4 Autor  |a Villarreal Flores, Cristhian Ramón  
245 1 0 |a Intervención fonoaudiológica en niños (as) con pérdidas auditivas en las edades de 4 a 11 años atendidos en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, extensión Herrera en el período comprendido del 9 de septiembre al 27 de noviembre de 2008 /   |c Por Sabas Enrique Castro López 
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2011 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2011 
300 |a [x], 66 hojas :   |b encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
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365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL PROGRAMA DE AUTISMO PLANTA CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGIA EN PACIENTES CON EL DIAGNÓSTICO DE AUTISMO .. CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS  
520 |a El Programa de Autismo en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, ofrece a los niños con autismo, una mejor comunicación, mediante el uso de tarjetas o fichas elaboradas para obtener un patrón de conducta, de acuerdo con las actividades que realice dependiendo de sus preferencias y habilidades. 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
650 0 4 |a AUTISMO EN NIÑOS  |v INFORME DE PRÁCTICA  |2 lembs 
653 |a PROGRAMA DE AUTISMO DEL INSTITUTO DE HABILITACIÓN ESPECIAL-INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 24/08/2016 
992 |a Carolina Andreve 
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